2019年11月ACTFL会议总结  ( 作者： 万静然)

2019年11月23日-24日，我参加了在Washington DC举办的ACTFL年会。在本次年会，我和Skyline High School的Zoe Jiang老师一起做了Bring Magic to WL Classrooms workshop。Zoe Jiang老师做的部分是the rules of magic. Rules of Magic 包括：

1. Covering and Reveal
2. What you see is not what you think you see
3. Imagination is very important to magic, as well as to WL learning.
4. Add critical thinking to lessons.
5. Use high tech to make your classroom magical.

其中，江老师介绍的新学期活动受到与会老师的欢迎。这是一个联系数学，社区的interpersonal activity。很适合没有任何语言基础的学生参与。

我部分的重点是：

1. Magic via Effective Classroom Management
2. Magic via Engaging Classroom Activities

我的部分以中秋节为例，介绍了结合天文和STEM的活动 （见附件Jingran Wan_Magic Presentation_Sending）

同一天，有一位老师也做了一场关于Magic Classroom 的活动。这位老师的内容和教学策略和我们的讲座内容不谋而合。她的总结给我们提供了很好的理论框架这位老师总结的M.A.G.I.C的框架是：

M: movement, music, hand-on. e.g. running dictation/question
A: Authentic texts
G: Game
I: Interaction
C: Challenge

在其他的参会时间，我参加了一系列讲座。感兴趣的内容包括：沉浸式小学教学经验、课堂管理和分层次教学，technologies to Amplify Student Voice. 另外，在中文老师的分享会，每位老师有五分钟分享一个教学活动，尽量不用PPT，快速高效，现场气氛十分热烈。CLTA-WA workshop 和 WAFLT Chinese Idea Share 也可以借鉴这一形式，提高分享效率。